МОСКОВСКИЙ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС» В «БАЛДАУРЕНЕ»

2020.01.19

Рассказать:

Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Московский городской дом учителя» было организовано на основании решения исполкома Московского городского Совета депутатов трудящихся 18 февраля 1954 года как центр культурной, общественно-политической и профессиональной жизни работников просвещения.

Вот уже более 60 лет Дом учителя г.Москвы открывает свои двери московским учителям и всем работникам сферы образования. Цель работы – способствовать развитию творческого потенциала московского образования и тем самым помогать школьникам стать образованными, воспитанными и культурными москвичами.

Сегодня Московский городской Дом учителя предлагает целый цикл современных образовательных проектов по различным направлениям и предметам. Участникам этих проектов открывают двери лучшие музеи и театры столицы и России. В научно-исследовательских институтах РАН проводятся встречи с видными учеными и общественными деятелями. Участие в проектах обновляет и расширяет знания учителей не только по своему предмету, но и формирует современное понимание межпредметных связей.

Московский городской дом учителя запустил для учеников города Москвы проект «Педагогический класс». Цель проекта: создание условий для формирования представления о профессии «учитель». Программа рассчитана на подростков 15-18 лет, обучающихся в 10-11-х классах школ Москвы. Срок реализации программы – 2 года. Руководитель проекта – Коваленко Алла Борисовна, куратор – Савина Ольга Дмитриевна.

Делегация из Москвы прибыла в Республиканский учебно-оздоровительный центр «Балдаурен» с целью приобретения опыта работы, формирования практических навыков и умений, необходимых в работе учителя, интереса к выбранной профессии, к использованию информационных технологий в работе и в повседневной жизни. Специалисты Центра совместно с коллегами из России разработали программу пребывания членов детского клуба «Педагогический класс»:

– диалоговые площадки;

– отрядные формы работы (практическая деятельность в отряде);

– Час вожатого;

– психологический тренинг;– посещение мероприятий Центра;

– мастер-классы; коучинги;

– игры по станциям;

– Школа вожатского мастерства (ШВМ);

– экскурсии (Астана, Бурабай).

Ребята активно участвуют в мероприятиях и делятся впечатлениями от пребывания в Казахстане.

Новости

Қазақстандық патриотизм - Қазақстан азаматының өзін осы елдің төл баласы, нағыз азаматы ..

2020.01.16

2019 жылдың 15 ауысымы «Тіл – достықтың алтын көпірі» атты жас лингвисттердің Республикалық кездесуі (15.11-04.12.19ж.) Тұжырымдамасы

Тіл — халықтың ең негізгі байлығы. Қазір заман талабына сай үш тұғырлы т..

2019.11.14

ПРЕСС-РЕЛИЗ 15 смены 2019 года Республиканская встреча юных лингвистов «Язык – золотой мост дружбы» (15.11-04.12.19г.)

В Послании народу Казахстана наш первый президент отметил: «Народ Казахстана долже..

2019.11.14

2019 жылғы «Тіл – достықтың алтын көпірі» атты жас лингвисттердің Республикалық кездесуі 15–ауысымының БАСПАСӨЗ ХАБАРЛАМАСЫ (15.11-04.12.19ж.)

Тұңғыш Президентіміз Қазақстан халқына Жолдауында: «Қазақстан халқы бүкіл әл..

2019.11.14

Абай -дана, Абай-дара қазақта

«Рухани жаңғыру» аясында жас әдебиетшілер мен ақындар жиыны ауысымында..

2019.11.06

Ваше мнение очень важно для нас!

БАЛДАУРЕН